滁州vr消防演练

目前，我国数字法制教育所采用的宣传手段大多是平面广告或视频。真正融入虚拟现实技术的很少，构建沉浸式法律安全科普课堂的虚拟现实技术主要有以下两个特点：

1.利用虚拟现实的沉浸式技术，让体验者在犯罪现场体验社会和罪犯的可怕。 

2.利用虚拟现实的交互技术，让体验者了解犯罪现场的法律知识，识别犯罪手段，提高法律意识，保护自己和周围的人。

在青少年科普基地建设中，VR擅长利用VR、AR、MR或AI等信息技术，通过系列化科普教育内容，为青少年创建科技、科普、科学的综合虚拟教室。不仅在火灾、地震、交通、泥石流、山体滑坡应急、心理健康、校园溺水、校园袭击预防等方面，而且在青少年的法律教育中：吸毒成瘾、青少年保护法、青少年法律知识都有相应的模拟场景。在虚拟环境中，不是为了普及科学，而是真正让青少年在体验式学习中获得相应的知识。 灭火演示系统 3D模拟灭火系统。滁州vr消防演练

烟热模拟逃生系统 

产品主要展示火灾的逃生技巧，首先需要了解火灾危害的原理，在火灾中,燃烧产生的巨大浓烟是至人死亡的主要因素,火灾中的遇难者大部分是被浓烟熏呛导致窒息死亡,烟热中含有大量的有毒物质,吸入浓烟会使呼吸系统与神经细胞遭到破坏,自主呼吸功能丧失,那么使用烟热模拟逃生系统通过实体搭建，真实还原火灾现场、警报、应急灯等，体验者在规定场景内，可以掌握逃生时正确选择物品、禁止乘坐电梯、匍匐前进等逃生要点，并根据通道内疏散指示灯指示，选择正确逃生路线，提高在浓烟火灾环境中的生存几率。 滁州vr消防演练3D消防标识认知系统。

以前说教式的消防宣传都不太能被居民接受，而且在人员密集复杂的情况下组织逃生演练也较为繁复。VR消防体验馆是一种长期性、近距离和场景化的消防安全教育方式，对居民消防安全意识提升和消防工作的推进有较大帮助。社区VR消防体验馆对消防安全教育来说是质的提升，以前传统的消防安全讲座和宣传栏展示都较为粗糙和形式化，且成效不高。VR体验馆不仅可以实现动态的身临其境的知识普及，还能实现场景定制和更新，连消防死角都能纳入场景中进行模拟教育。只需要20-30平方米的空间就能打造消防安全体验馆，此外，通过VR技术，还能用作多功能社区宣传，变成社区活动馆，实现一馆多用。 

超级消防员模拟体验（体感版） 

本产品是一款基于体感设备的消防小游戏，体验者可以通过肢体动作去控制水枪模式灭火、移动救生气垫位置救人。具体操作是游戏开始时，高层建筑随机出现火灾，体验者可以使用手在火灾窗口进行操作，完成操作后水枪会把此处的火扑灭，同时当窗口有居民坠楼时体验者可以移动身体控制救生气垫的左右移动救援坠楼人员。可以获得相应的体验积分，寓教于乐，在体验消防游戏的过程中了解相关知识。

产品形态：主机（win10及以上）+体感设备+显示器+操作台 汉火科技消防安全科普。

通过建设消防体验馆，有利于提升民众的消防安全防护意识，减少火灾灾害对人民生命财产的威胁，且有利于提高防御火灾的整体能力，为经济和社会可持续发展提供消防安全保障，从而创造一个和谐、文明、安全的发展环境。汉火科技自主研发的消防互动系统，通过在触控一体机内设置常见的公共场所火灾隐患场景，将现实中存在的火灾安全隐患罗列并体现在场景中，参观者通过拖拽场景视角并点击查找出火灾隐患，在游戏互动过程中学会识别公共场所的消防隐患，防患于未然。 通过游戏内的灭火原理和方法的讲解，学习到更系统更***的消防安全知识。滁州vr消防演练

主机VR灭火器模拟演练系统。滁州vr消防演练

火灾三要素

本产品主要介绍火灾燃烧的三种因素，首先可以通过主界面了解可燃物的相关知识。然后体验者可以自己选中相关可燃物，控制相关参数来观察火势的大小变化，让体验者更加深刻的了解火灾发生的条件，并且应用到现实生活中。火灾的三要素是可燃物、助燃物和火源。

1、可燃物：凡是能与空气中氧或氧化剂发生燃烧的物质，如可燃固体、气体、液体。

2、助燃物：凡能帮助支持和导致燃烧的物质，如空气、氧气、氧化剂。 

3、火源：凡是引起可燃物质燃烧的热能源，明火灼热物体金属撞击火花、电火花、静电放电、雷电、聚光化学品自燃。 滁州vr消防演练